251 - Cartaz da Semana da leitura

Gostei muito de ver o cartaz digital da semana da leitura da EB1 de Nisa. Acho que é este o caminho. O uso das tecnologias para promover a Biblioteca.

Creio mesmo que este cartaz tem muito mais impacto que o tradicional cartaz em papel colocado à porta da Biblioteca

250 - Ambientes pessoais de aprendizagem

Esta é uma temática que muito me tem interessado e sobre ela muito tenho investigado no âmbito da minha tese. Terei de voltar a este assunto num destes dias.
Por agora, partilho este info-gráfico sobre o assunto

fonte: http://enlanubetic.blogspot.com/

249 - A biblioteca escolar como espaço de promoção da aprendizagem

De facto, é a curiosidade que nos impele e nos move para a descoberta, aprendizagem e ao desenvolvimento cognitivo.
Concebo a biblioteca escolar como um espaço propício para a aprendizagem, para a experimentação, para a descoberta.

Longa vida aos alunos curiosos! Desejo-lhes um futuro brilhante  

248 - A biblioteca, um lugar onde se produz

As tecnologias não param e seria muito interessante ver as bibliotecas escolares tornarem-se laboratórios de experimentação e produção.

Veja-se o que um Ipad pode fazer...

Simply point your iPad at a mat, which is then rendered into a 3D version of Bert and Ernie’s house, and let the fun begin. You will be able to put all types of characters and props into the view of your smartphone or tablet’s camera and the items will come to life. Check out the video below and tell me that you wouldn’t play with this if you had the chance:

247 - Novos tempos nas escolas portuguesas

De visita a uma EB1, dou por mim a ver dois miúdos deitados no chão, ao pé da biblioteca, a mexer num "magalhães".

Questionados por uma funcionária sobre o que estavam a fazer, deitados no chão, respondem:

"Estamos a apanhar a rede"

---
É neste meio que nos movemos hoje na escola! quem tem olhos para ver, veja!

(foi pena é não ter por perto a minha máquina fotográfica para "apanhar" o momento!)

246 - Promoção de atividades ou serviços da BE

Nos dias que correm, tal o avanço e simplicidade das tecnologias já não faz muito sentido que se promovam atividades da Biblioteca Escolar apenas com um cartaz ou usando outros meios mais ou menos convencionais.
Temos à nossa disposição o Twitter, Facebook ou Youtube.

Fazer um filme, por exemplo, tem custo zero e é extremamente simples: basta usarmos uma máquina fotográfica digital que tenha a funcionalidade vídeo incorporada, editar no movie maker e acrescentar alguns efeitos. Depois, basta colocar no Youtube.

Simples e eficaz não é?   

245 - Principios neurocognitivos para o ensino dos nativos digitais

Vale a pena ver esta conferência proferida pelo Dr. Roberto Rosler
Neurocirujano egresado con Diploma de Honor - UBA
Profesor Neurobiología y Neurofisiología - UBA - Hospital Británico - Hospital Italiano - Universidad Interamericana.
Tutor: Curso Del Síntoma al Diagnóstico Neurológico - Asociación Educar.
Médico Asistente Extranjero de los Hospitales de Paris (Francia).
Staff oradores Asociación Educar

Asociación Educar
Ciencias y Neurociencias
Aplicadas al Desarrollo Humano
www.asociacioneducar.com