
Precisamos de inventar as Bibliotecas deste século. Estas deverão ser algo muito pouco estático, continuamente reinventadas, tecnologicamente avançadas e, sobretudo, ao serviço do utilizador.
quinta-feira, 31 de maio de 2012
259 - Uso e finalidade de cada ferramenta web 2.0

quarta-feira, 30 de maio de 2012
258 - Library scenes in movies III
Mais uma série de estereótipos sobre bibliotecas ou bibliotecários ? sim/não?
domingo, 27 de maio de 2012
257 - Geração Y
Um vídeo muito sintético mas que vai direito ao ponto! caraterizar a geração Y.
Faz mesmo todo o sentido conhecer as caraterísticas desta geração numa altura em que, em Portugal há um certo saudosismo de uma certa escola do antigamente. Ensinar a esta geração conteúdos de há 30 anos atrás acaba por não fazer muito sentido não É?. O acesso à informação é mesmo diferente! mas muito diferente!!!!
Faz mesmo todo o sentido conhecer as caraterísticas desta geração numa altura em que, em Portugal há um certo saudosismo de uma certa escola do antigamente. Ensinar a esta geração conteúdos de há 30 anos atrás acaba por não fazer muito sentido não É?. O acesso à informação é mesmo diferente! mas muito diferente!!!!
sábado, 26 de maio de 2012
256 - Library scenes in Movies II
Estereótipos? verdade? mentira? gostamos de nos rever? que mensagem passa?
sexta-feira, 25 de maio de 2012
255 - Library Scenes in Movies
Vale a pena ver e refletir sobre a forma como os média retratam as bibliotecas e os bibliotecários.
quinta-feira, 3 de maio de 2012
254 - Para que serve o Twitter?
Em ambiente escolar muito se discute sobre a utilidade e papel do Twitter.
Da nossa parte pensamos que o uso do Twitter faz todo o sentido e, se bem usado, pode tornar-se numa ferramenta utilissima.
Não será neste post que apresentaremos algumas sugestões de uso. Por agora ficamos na provocação que este cartoon muito bem nos faz:
Estaremos a comunicar cada vez pior?
Estaremos a usar cada vez pior a língua?
Fará sentido limitar o número de carateres num texto? não será truncar a comunicação?
Da nossa parte pensamos que o uso do Twitter faz todo o sentido e, se bem usado, pode tornar-se numa ferramenta utilissima.
Não será neste post que apresentaremos algumas sugestões de uso. Por agora ficamos na provocação que este cartoon muito bem nos faz:
Estaremos a comunicar cada vez pior?
Estaremos a usar cada vez pior a língua?
Fará sentido limitar o número de carateres num texto? não será truncar a comunicação?
quarta-feira, 2 de maio de 2012
253 - Que papel para o professor?
Uma das grandes questões que os professores colocam quando se debate a educação numa era em que as tecnologias invadem todas as atividades quotidianas é o papel do professor na escola sendo que muitos temem perder o seu "lugar" na escola como único detentor do conhecimento.
Penso que a figura ao lado é muito feliz e mostra bem que o professor fará sempre falta pois é a este que compete fazer pensar os alunos, fazê-los abrir novos horizontes!
Também faz sentido ver a apresentação abaixo sobre o papel do professor e as competências que dele se espera.
Assim queiram os professores assumir-se como tal!
Penso que a figura ao lado é muito feliz e mostra bem que o professor fará sempre falta pois é a este que compete fazer pensar os alunos, fazê-los abrir novos horizontes!
Também faz sentido ver a apresentação abaixo sobre o papel do professor e as competências que dele se espera.
Assim queiram os professores assumir-se como tal!
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