547 - Radio Gargate: Sessão Experimental 1

É fantástico ver o que os miúdos fazem quando se lhes lança um desafio. A partir do projeto Europeu  READ ON  (com a formação de alunos) e do orçamento participativo da escola, nasceu a Rádio Gargaté (Charneca da Caparica, Portugal) . Na passada semana esta rádio teve a sua primeira emissão experimental. Vale a pena ouvir. 

     

544 - Semana da leitura 2018 em Almada. Ler faz bem!

"Os livros da minha vida", de personagens públicas, em formato podcast .

433 - A 5.ª edição da iniciativa «Conta-nos uma história!» já tem vencedores!

A 5.ª edição da iniciativa «Conta-nos uma história!» já tem vencedores!

A 5.ª edição da iniciativa «Conta-nos uma história-Podcast na Educação» contou, no presente ano letivo, com a submissão de 263 histórias, nas modalidades áudio e vídeo, que foram analisadas por um júri, presidido pela Professora Doutora Ana Amélia Carvalho da Universidade de Coimbra, e constituído por elementos da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), do Plano Nacional de Leitura (PNL)  e da Microsoft.
Todos os alunos, docentes e membros da comunidade que se envolveram nesta iniciativa estão mesmo de parabéns pois tiveram oportunidade de ler uma história, contá-la, aprender a usar tecnologias, a ler expressivamente, a tentar vezes sem fim, a ter orgulho no trabalho realizado, ...

Consulte a lista das histórias premiadas.

363 - concurso conta-me uma história: Entrega de prémios

Após ter sido juri, tive a felicidade e o privilégio de participar hoje na entrega dos prémios aos grupos vencedores do concurso "conta-me uma história" Promovido pela ERTE, Microsoft, PNL e Rede de Bibliotecas Escolares, cerimónia esta que decorreu nas instalações da microsoft.

link de acesso às histórias premiadas:   http://www.crie.min-edu.pt/index.php?section=422

Estes miúdos estão mesmo de parabéns! não só por terem sido premiados mas por todo o processo que levou à construção da história que levaram a concurso.

Se lhes tivesse dirigido a palavra esta tarde, ter-lhes-ia dito qualquer coisa como isto:

1 - Quero dar-vos os parabéns por terem participado neste concurso e pelo esforço e empenho que demonstraram, pois sabemos bem que para apresentarem o trabalho final houve que passar por momentos mais “chatos” a gravação que não ficou boa, o meminho que se enganou, …. A vida é assim, Para se “ganhar”, para se alcançar os objetivos a que no propusemos, é necessário, dedicação, esforço, repetição. Dá trabalho, mas os resultados só podem vir a ser como estes. São vencedores

2 – Também vos quero dar os parabéns e a todos os meninos deste pais que participaram no concurso porque leram muitas histórias, escolheram a que mais gostavam e tiveram o gosto de a recontar a todos os meninos que falam e escrevem português. É tão bom ler, é tão bom sentir a nossa imaginação a voar, é tão bom aprender, é tão bom partilhar com os outros as coisas de que gostamos mesmo. Eu também gostei muito de ouvir e ver todas as histórias (mesmo aquelas que não ganharam nenhum prémio pois sei que da parta da escola houve meninos quiseram participar e partilhar os livros e as histórias de que gostaram s)

3 – Espero que tenham gostado de aprender a fazer podcast! Esta é uma ferramenta que vos pode ajudar a fazer trabalhos muito bonitos e apelativos. Imaginem-se a apresentar trabalhos aos vossos colegas e professores desta forma! Ficam apelativos não ficam? Para além disso, usando este tipo de ferramentas cada um de vós também aprende a trabalhar com a informação: terá que aprender a selecionar a que lhe interessa, a trabalha-la e a transformá-la, a construir um guião sobre essa mesma informação de modo a que possa “caber” no tempo que lhe foi dado para a apresentar.

4 – Termino convidando-os a não abandonarem o caminho já percorrido e a continuarem a ser bons leitores: usem as vossas bibliotecas, descubram outras histórias, contem-nas aos vossos colegas da forma que souberem, divirtam-se, aprendam, partilhem, cresçam!

Aos srs professores e srs diretores quero deixar também uma palavra de apreço. Fazer parte do júri de um concurso como este é um privilégio pois, deste lado, temos a noção de que há centenas de escolas deste pais que leram, produziram podcast e fizeram, refizeram, tentaram produzir o melhor dos trabalhos possíveis dentro das condições humanas e técnicas que lhes foram postas à disposição.

Parabéns aos professores por não desistirem, parabéns às direções por criarem nas suas escolas condições para que este tipo de trabalho se realize. A escola são as aulas, mas não podem ser só as aulas. O currículo é um conceito muito mais vasto que o programa de uma disciplina.

Termino com votos para que alunos, professores e diretores não deixem de acarinhar a biblioteca escolar como espaço privilegiado para a aprendizagem.

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No relativo à participação dos miúdos no dia de hoje, retenho a participação dos alunos do colégio Monte Flor de Carnaxide que dramatizaram a história  com que participaram... Que belo!

Veja-se a arte desde pequeno que no computador gere a entrada dos sons adequados à dramatização que está em cena. Quem disse que os miúdos não participam e não aprendem com o concurso? Dá mesmo gosto perceber que há mesmo competências na área técnica que estão a ser aprendidas e mobilizadas através desde concurso. Estou certo que este aluno, ao longo do seu percurso escolar, se irá desembaraçar melhor quando tiver que lidar e gerir informação e/ou de realizar um trabalho no computador .

 

260 - concurso de podcast

Foi publicado o resultado do 3º concurso de podcast. Confesso que é um orgulho para mim ser júri deste concurso, pois fica-se com a certeza que para as escolas só a participação é já uma vitória e que os muitos miúdos envolvidos não se vão esquecer da "sua" história.

Obviamente que também deve ser acrescentado que o podcast é uma técnica com inúmeras possibilidades em educação. Espero que estes trabalhos vão sendo arquivados para que possam constituir ocasião de novas aprendizagens por parte de outros alunos.

Parabéns a todos os envolvidos neste concurso.

Resultados do concurso

3.ª Edição - 2011/2012

A iniciativa “Conta-nos uma história!" Podcast na Educação – promovida pelo Ministério da Educação e Ciência (MEC), através da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura (PNL) e em parceria com a Microsoft, contou com 400 histórias submetidas.

As histórias foram analisadas, como previsto no regulamento, durante os meses de abril e maio, por um júri que integrou elementos da DGE, RBE, PNL e Microsoft tendo sido presidido pela Professora Doutora Ana Amélia Carvalho, da Universidade de Coimbra.

Todos os alunos, docentes e membros da comunidade que se envolveram nesta iniciativa estão de parabéns.

Congratulamo-nos com o número de escolas que responderam a este desafio e divulgamos as três histórias vencedoras, em cada uma das categorias e formatos.

Lista das histórias vencedoras

Histórias em formato áudio:

 1.ª Categoria - Educação Pré-Escolar: 

1.º Lugar: "Xô- Rato" - Escola Básica Integrada de Arrifes - Ponta Delgada
2.º Lugar: "O Lobo Mau Xau-Xau" - Centro Paroquial de São Bernardo - Aveiro
3.º Lugar: "O Morcego do Povo Mandinga" - Jardim de Infância da Timpeira - Vila Real

 2.ª Categoria - 1.º e 2.º Ano:

1.º Lugar: "O malabarista pirata!" - EB1/JI de Perafita
2.º Lugar: "Miga-miga a formiga" - EB1 do Barrocal - Pombal
3.º Lugar: "Gira Gira aprende música" - Conservatório de Música Calouste Gulbenkian

 3.ª Categoria - 3.º e 4.º Ano:

1.º Lugar: "O anão Miga e o dragão Regador" - EB1 Silves n.º 1
2.º Lugar: "A Princesa Baixinha" - EB1 D. Nuno Álvares Pereira - Corroios
3.º Lugar: "A menina da Era Digital" - Externato Rainha Dona Amélia - Lisboa

Histórias em formato vídeo:

 1.ª Categoria - Educação Pré-Escolar: 

1.º Lugar: "Um Menino diferente" - JI das Travessas - S. João da Madeira
2.º Lugar: "O gigante da amizade" - Centro Social Paroquial de Colares
3.º Lugar: "Grisela" - Jardim de Infância de Geraldes- Atouguia da Baleia

 2.ª Categoria - 1.º e 2.º Ano:

1.º Lugar: "A Máquina dos Sonhos" - EB1/JI da Serrinha - Rebordosa
2.º Lugar: "É um livro" - EB1 de Fala - Coimbra
3.º Lugar: "O arco-iris desaparecido" - EB1/JI Cova da Moura - Amadora

 3.ª Categoria - 3.º e 4.º Ano:

1.º Lugar: "Um charco com vida" - EB1 Calvário 1 - Recarei
2.º Lugar: "Um estranho e intenso amor" - EBI de Santa Maria - Beja
3.º Lugar: "Ataque ao país do Gelo" - EB1 Maria Máxima Vaz - Odivelas

191- Concurso - "conta-nos uma história"

Promovido pela DGIDC, realizou-se este ano a 2ª edição do Concurso: "Conta-nos uma história". Este concurso pretende pretende fomentar a realização de projectos desenvolvidos pelas escolas de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico que incentivem a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente as de gravação digital áudio.


Ontem foi dia da cerimónia da entrega de prémios à qual estive presente.

Confesso que gostei imenso desta iniciativa. Ela foca-se numa questão essencial para os alunos que frequentam a escola de hoje: "A promoção das literacias". Este concurso permite(iu) que os alunos desenvolvam competências de:
- Leitura (expressiva);
- Escrita;
- De síntese, pois o tempo de duração do recursos educativo produzido era limitado;
- Tecnológicas (na utilização de software educativo) no caso relativo a podcast e videocast;
Permitindo ainda a produção de recursos educativos.

Mas sobretudo o que mais me maravilhou foi o envolvimento de mais de meio milhar de escolas do pré-escolar e primeiro ciclo.
Todas estas escolas foram vencedoras:
- Vencedoras porque ousaram por as mãos à obra;
- Vencedoras porque ousaram inovar;
- Vencedoras porque mobilizaram os alunos (foram raros os trabalhos em que estes não tiveram o papel principal);
- Vencedoras porque descobriram na tecnologia uma ferramenta para novas aprendizagens;

Também penso que esta iniciativa foi ocasião para que muitos alunos e professores descobrissem uma biblioteca escolar que desconheciam. Para além de livros, a biblioteca escolar  tem múltiplos espaços e valências e, de um modo especial, uma valência de produção TIC: nela os alunos aprendem a: 

usar;

construir;

produzir novos conhecimentos e recursos com a ajuda de um professor qualificado: O professor Bibliotecário.  

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E é tão bonito ouvir as vozinhas dos nossos pequenitos!!!! 

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Gostei de dar uma espreitadela à biblioteca da Escola Vasco da Gama. Estavam lá uns meninos, muito compenetrados, a trabalhar à volta de uns computadores

77 - ICT for collaborative, project based, Teaching and Learning em Malta I

Por estes dias encontro-me em Malta a participar num Curso Coménius sobre Tecnologias ao serviço da educação. Tenho tido oportunidade de experimentar vários softwares...

Um deles é o Audacity que serve para fazer Podcast. Já o conhecia, mas, de facto, é fantástica a forma como em poucos minutos se pode fazer uma gravação com alguma qualidade.
Publica-se aqui uma experiência feita em 10 minutos (não mais).

O podcast tem vários usos em educação, quer na preparação de visitas de estudo, quer na síntese de matérias, quer em apresentação de trabalhos pelos alunos, ...

39 - convesão de texto em audio

Experimentei em versão demo e funciona!

Basta um registo e não é necessário instalar nada
Acede-se a http://www.ispeech.org/ e pode-se passar texto a voz. Dão-nos ainda um código HTML para inserir na página
Um senão, parece funcionar melhor com o inglês

29 - Como criar um Audiobook

Neste tutorial vídeo é demonstrado, passo a passo, como pode criar um audiobook sem recorrer a software profissional.