Muitas vezes, ao ser convidado para falar em encontros sobre Bibliotecas Escolares, foco-me muito na questão de que o acesso à informação se faz hoje em dia de uma forma muito diferente do que se fazia há 5/6 anos ou um pouco mais. A geração que agora está na escola tem acesso à informação e às tecnologias de uma forma que nenhuma outra teve. É mesmo importante que os professores se consciencializem disso.
No entanto, isso não significa que esteja tudo feito a nível da formação do utilizador e que este se saiba mover, com sucesso, no mundo digital onde vive, antes pelo contrário, há mesmo muito por fazer..
A imagem acima é um bom exemplo de um itinerário do trabalho que a escola pode e deve fazer com esta nova geração.
Vamos a isso?
